家長要扮好八種角色

伍舞

     你想培養出優秀且成功的孩子嗎？哈佛大學為此提供了一種“育兒模式”，強調在 生活中家長要扮演好八種教養角色。

       角色一：早期學習伙伴。家長成為孩子早期（0-5歲）的學習伙伴至關重要。一般來說，父母可通過多種活動促進孩子大腦發育。例如，給予充分的愛，減少害怕和心理壓力；教孩子說話、唱歌、指認家人或物品；在游戲中，學會計數、辨色、按形狀分組或比較大小，來發展數學思維；參加體育運動或玩游戲，培養好奇心；閱讀和討論故事，培養孩子的推理能力。

      角色二：飛航工程師。如果說孩子是飛機，那么父母要成為飛航工程師，在孩子上學后，承擔起“糾錯”的角色。父母要確�！盀楹⒆庸ぷ鳌钡娜藛T和系統保持正常工作狀態，一旦孩子在某個方面或階段出問題了，比如，紀律渙散、作業出錯、成績下降等，父母就要及時干預。

      角色三：救援者。救援者要防止孩子偏離正常軌道。比如，面對孩子生病、受傷等意外事件，救援者需要及時處理，協調解決，犧牲大量的時間和精神陪伴孩子，或因此作出重大的生活改變，耗費不少的人力財力物力。

      角色四：啟發者。父母要讓孩子從小接觸新思想、新事物、擴展思維，發揮想象力。更重要的是，幫助孩子了解他自己未來的可能性，思考自己“想成為什么樣的人”，并樹立起努力的方向，增強自驅力。家長可通過讓孩子閱讀名人傳記、做社會實踐、參與職業體驗模擬等，了解未來的目標。

       角色五：哲學家。身為哲學家角色的父母，會和孩子分享自己的世界觀，賦予孩子使命感，幫助孩子找到人生的意義和目標。父母要傳授給孩子的人生哲學有三個基本思想：尋求深刻的理解、避免貧困和幫助改善他人的生活。例如，面對孩子浪費食物，父母須從小告訴孩子勤儉節約，不要浪費；與小朋友一起玩耍時，要樂于分享，友善待人；看到其他同學買新玩具，要提醒孩子勤奮務實，而不是盲目攀比。

      角色六：榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母通過身體力行，給孩子示范，告訴他們應追求的品質是什么，并通過影響而非強迫，把這些品質傳遞給孩子。例如，父母對待長輩恭敬孝順，孩子自然潛移默化會受到影響；父母對待工作兢兢業業，孩子自然也能有良好的職業修養。

      角色七：談判專家。扮演談判專家的角色，父母要找機會多給孩子做一種練習——選擇決策。例如，在買玩具的過程中，父母要交待清楚自己的邊界，超過多少錢的玩具不買，在這個范圍內，允許孩子“討價還價”，有時也可“妥協”，找到親子關系雙方都滿意的解決方案。若想超過這個范圍，要讓孩子拿出充分理由�？偟脑瓌t是：為孩子提供自由選擇、自主支配時間和行動的權力，但不放棄為孩子提供指導的責任。

       角色八：全球定位系統。這是指父母留在孩子記憶當中的忠告和智慧結晶，它們最終將引導孩子走向自己選擇的人生目標。父母說過的話、做過的事，在成年子女面臨選擇和挑戰時，會以閃回的形勢，出現在他們的大腦中，幫助他們做出決定。

------（摘自《生命時報》高陽 文）